وزير التعليم ينشر تفاصيل هامة عن إمتحانات الترم للصفين الأول والثاني الثانوي

شوقي: أى محاولات للغش في هذه الإمتحانات تؤذي صاحبها فقط وتحرمه من فرصة التعلم والتدريب

الهدف الرئيسي من هذه التقييمات هو وقوف الطالب على مستوى فهمه لمخرجات التعلم والتعرف على نوعية أسئلة التقييم

قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في متشور علي صفحته الشخصية بالفيسبوك: عن إمتحانات الترم للصفين الأول والثاني الثانوي للفصل الدراسي الأول لعام ٢٠٢١-٢٠٢٢:

فقد تقرر أن يحتوي الإمتحان على قسمين: (١) أحدهما “إلكتروني” يتم تصحيحه إلكترونيا من أسئلة متعددة الإختيارات ويمثل ٧٠٪؜ تقريبا من درجة المادة.

(٢) والثاني “مقالي ورقي” يتم وضعه من قبل المديرية أو الإدارة التعليمية ويمثل باقي الدرجة للمادة (٣٠٪؜) ويتم تصحيحه من قبل معلمي المدارس.

وقد أعد المركز القومي للإمتحانات والتقويم التربوي المواصفة الفنية للأسئلة المقالية ونواتج التعلم المستهدف قياسها وعدد الأسئلة ودرجة كل سؤال للتوحيد بين المديريات المختلفة.

أما بالنسبة لطلاب المنازل فسوف يتم امتحانهم ورقيا وفق مواصفات فنية تم تعميمها على المديريات التعليمية.

وبالنسبة للطلاب الذين لن يتمكنوا من أداء الإمتحان إلكترونيا لسبب تقني يتم امتحانهم ورقيا في نفس اليوم بالمدرسة.

وأوضح الوزير أن الهدف الرئيسي من هذه التقييمات هو وقوف الطالب على مستوى فهمه لمخرجات التعلم والتعرف على نوعية أسئلة التقييم الجديد والتي تستهدف قياس فهم مخرجات التعلم، كما أنها تدريبات مفيدة وهامة في الطريق الى نهاية المرحلة الثانوية.

وتابع: أى محاولات للغش في هذه الإمتحانات تؤذي صاحبها فقط وتحرمه من فرصة التعلم والتدريب.

وختم: مع تمنيات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتوفيق والنجاح والتعلم الجيد.