بحث علمي

إبتكار وسيلة تعليمية لتنمية مهارات التفكير المنطقى.. براءة إختراع جديدة بالجامعة اليابانية

في يوم 27 يوليو، 2021 | بتوقيت 5:52 م

نجح باحث فى الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكولوجيا، فى إبتكار وسيلة ولعبة منطقية تعليمية ‏تهدف إلى تطوير مهارات التفكير المنطقى الإستقرائى‏ لدى الأطفال والكبار من أى فئة عمرية تبدأ من ٥ سنوات، وقد تم التقدم بطلب براءة اختراع لها.

وأوضح الدكتور هيثم السيد، أستاذ مساعد علم المنطق وفلسفة اللغة بالجامعة، أن الوسيلة التعليمية واللعبة الجديدة تتكون من ثلاث أشكال رئيسية ‏”دائرة أو مربع أو مستطيل”، حيث يحتوي كل شكل رئيسي على ٨ وحدات‏ أو أشكال جزئية بإجمالي‏ 24 وحدة‏ كل وحدة منها تحتوى على عدد من المعطيات ‏‏مثال الألوان والأرقام والكلمات والأشكال الرسومية.

وأضاف أن طريقة الممارسة واللعب تتلخص فى أن تجد العلاقة ‏أو الصفة أو الخاصية التي تربط بين كل وحدة‏ وباقي الوحدات ومن ثم التعميم عبر إدراج هذه الوحدات ذات الصفة أو‏العلاقة المشتركة فى ‏مجموعة تميزها عن باقي الوحدات، ‏وتحتوي هذه اللعبة على 28 تعميم‏ أو قاعدة تصنيف‏ يندرج تحتها 75 مجموعة ‏ومن ثم تقدم هذه اللعبة 23 محاولة‏ للمارسة والتدريب‏ عبر تدرج في مستويات الصعوبة‏ “سهل، متوسط، صعب”. وقد تم التقدم بطلب براءة اختراع لتلك اللعبة الجديدة.