مني أبو غالي: نتمني تخصيص أجزاء للإطلاع بمناهج الإعدادية والثانوية أسوة بالعام السابق
قالت مني أبوغالي، مؤسس إئتلاف تحيا مصر بالتعليم: “أنه بكل صراحة وهذا من الموروثات في الدراسة عندنا أن أي شيء للإطلاع لا يتم دراسته فعليا لأننا بنكون عارفين أنه مش هيدخل في الإمتحان، لذلك بيتم إهماله وعدم تدريسه”.
وأضافت أبوغالي، في تصريحات لموقع “نتعلم مصري”: “لكن المطلب هذا سواء للشهادة الثانوية أو الإعدادية ناتج عن الظروف التي تمر بها الدولة، مفيش مدارس حتي لو مسموح للطلبة الذهاب، لكن الخوف من عدوى كورونا والإنتشار السريع لها سبب أساسي في عدم إنتظام الدراسه وذهاب الطلبة”.
وأوضحت أبوغالي: “دخول الدراسة شهر تقريبا بعد الميعاد عامل أزمة معاهم بسبب تكدس المناهج والترم التاني بيكون أقصر ودروسه أكتر وإجازاته كتير حتي علي مستوى الدروس الخصوصية، لذلك ما زال الجميع يتمني إعادة النظر في إعتماد الوحدة الأخيرة علي الأقل للإطلاع، والطالب مجبر في السنه اللي بعدها لو في شيء مرتبط بالمناهج إنه يضغط علي نفسه ويكمله سواء بالمذاكرة أو الدروس”.
وأشارت أبوغالي إلى: “ثم الطلبة بمصر بعد ما بتخرج من الإمتحان مش بيكونوا فاكرين أصلا حاجه بعد كدة، ونتمني إعادة النظر أسوة بالعام السابق للشهادتين الإعدادية والثانوية”.
يأتي ذلك ردا علي تصريحات الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، لموقع “نتعلم مصري”، والتي علق فيها علي مطالبات أولياء الأمور بحذف أجزاء من مناهج الشهادتين الإعدادية والثانوية العامة أو تخصيص أجزاء للإطلاع فقط.
وقال شوقي ل”نتعلم مصري”: “هذه المطالبات متكررة كل عام وهي تسئ إلى مفهوم التعليم ككل وأصبحت وسائل ضغط غير مقبولة الحقيقة والرد عليها يسبب حالة احتقان، وكأننا في مواجهة وتعطي انطباعا بأن الوزارة مستبدة وكأن هذا الحذف والإلغاء حق مشروع أو كأن التعليم “علقة” ونحن نفرضها على الناس!.
وأضاف شوقي: في الأصل فإن التعليم هام جدًا واكتمال المناهج ضروري لأنها مترابطة وفكرة الإطلاع للأسف تترجم إلى إهمال المناهج وليس دراستها، ونحن قلنا بوضوح إن استكمال المناهج ضروري ووفرنا كل الوسائل والمصادر للدراسة ولا يوجد سبب واحد لحذف أى مناهج وقد ذكرنا هذا منذ أسابيع ولا نود الحديث عنه ثانية، وأرجو ألا ننزلق إلى تكرار هذه المناوشات التي لا علاقة لها بالتعليم وتسئ للعملية التعليمية بأكملها.
