“أجسادنا وعقولنا”.. ورش تدريبية حول التعامل مع الأطفال المدمجين بمدارس التعليم العام

نظمت لجنة بحوث ودراسات المجتمع بجامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا، زيارة لمدرسة النصر الرسمية للغات بإدارة 6 أكتوبر بمديرية الجيزة”؛ تخللتها تنظيم ورشتي عمل بعنوان “أجسادنا وعقولنا”، حول كيفية التعامل مع الأطفال المدمجين من ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام، بالتنسيق مع نهلة فهمي، مديرة المدرسة، والتي أعربت عن سعادتها بالتعاون المثمر مع الجامعة واهتمامها بتكرار التجربة مستقبلًا.

جاءت أهداف ومحاور الورشة الأولى متمثلة في تفعيل دور الجامعة في خدمة المجتمع المدرسي من خلال الشراكة مع المؤسسات التعليمية، وتقديم ورش توعوية وتثقيفية لطلاب المدارس لتعزيز الصحة البدنية والنفسيه؛ من خلال تدريب الطلاب على أهمية الجلوس السليم على المقاعد، والطريقة الصحية للمذاكرة، فضلًا عن تقديم التمارين البسيطة للحفاظ على صحة العمود الفقري، وقدمتها الدكتورة نسمة صلاح الدين، المدرس بكلية العلاج الطبيعي وممثل لجنة بحوث المجتمع بالجامعة.

بينما قدم الورشة الثانية الدكتورة إسراء سيف، المدرس المساعد بقسم الاضطرابات الانفعالية والسلوكية، وعدد من طلاب قسم صعوبات التعلم والموهبة؛ تحت إشراف الدكتورة سحر سليم، رئيسة القسم؛ حول كيفية التعامل مع الأطفال المدمجين من ذوي الاحتياجات الخاصة (السلوك المضطرب) في مدارس التعليم العام.

وجاءت محاور هذه الورشة حول أهمية التعريف بالسلوكيات المضطربة لدى الأطفال المدمجين، وتقديم استراتيجيات دعم هؤلاء الأطفال داخل الفصول، على نحو مواز من شرح دور المعلمين والطلاب في تعزيز دمج ذوي الاحتياجات الخاصة، من خلال زيارة لعدد من الفصول المدرسية بمراحلها المختلفة (ابتدائي – إعدادي – ثانوي)، وتعليق الملصقات الارشاديه للطلاب.

كما شهدت الفعاليات تقديم إرشادات عملية للطلاب عن وضعيات الجلوس الصحيحة وأساليب المذاكرة الفعالة، بهدف تعزيز الجانب التطبيقي لدى طلاب كلية العلاج الطبيعي من خلال التفاعل المباشر مع طلاب المدارس، والتأكيد على أهمية التعاون المستمر بين الجامعة والمدارس لدعم العملية التعليمية والصحية والنفسية.

جاءت الفعاليات تحت رعاية الدكتور عماد خليل، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، بحضور كل من: الدكتورة سحر حسن، رئيس لجنة بحوث ودراسات المجتمع ووكيل كلية تكنولوجيا العلوم الصحية التطبيقية لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور عمر السيد، وكيل كلية التربية الخاصه لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ورئيس قسم الاعاقة السمعية والبصرية بالكلية والدكتورة سحر سليم، رئيس قسم صعوبات التعلم والموهبة بكلية التربية الخاصة، والدكتورة نهاد الديدمونى، الأستاذ المساعد بكلية الصيدلة، والدكتور محمد محسن، المدرس المساعد بكلية تكنولوجيا العلوم الصحية التطبيقية، والدكتور عبدالرحمن حمدان، المعيد بكلية تكنولوجيا العلوم الصحية التطبيقية، بالإضافة لعدد من الطلاب.

شهدت الفعاليات مظاهر إيجابية للتفاعل الإيجابي من طلاب المدرسة مع محتوى الورش، وطرحهم للأسئلة واهتمامهم بالمعلومات المقدمة، مما يعكس فاعلية الأسلوب المستخدم في التوعية والتثقيفي، ما يؤكد على أهمية التفاعل الميداني داخل الفصول الدراسية، حيث أتيحت الفرصة للطلاب الجامعيين لتقديم إرشادات مباشرة، مما يعزز من مهاراتهم التطبيقية ويساهم في بناء جيل قادر على التفاعل مع احتياجات المجتمع.